年代遗留问题 (第1/5页)

    升到中班，楼冠京的特训初见成效，敢敢总算分清了人称代词，也开始相信对面的人看不到正对着自己的那面纸了。

    为了摆脱混沌状态，他的新任务是学会用明确而具T的词汇去描述东西。在这项特训开始之前，同样的物T，他每天都有新称呼，譬如暖水瓶的木塞，第一天是“一块梯形又圆的木头”，第二天是“不让倒水、堵住的东西”，第三天是“好烫，你们别去拔”。嘴巴勤快、脑袋就懒了，而楼冠京——十年后的银霁认为——的终极目标是把儿子培养rEn狠话少的高智商酷盖，废话全都留在童年说完。如果楼nV士乐意在这个人间多待几年，说不定还真能栽培出高攻高防的钢铁Pa0台呢！当前这个接触不良、若隐若现的帅哥人格在元皓牗的T内就会获得更加稳定的电压，以及言情作者更多的青睐，韩笑也不需要用疼痛文字填满她的青春了，抬头一看便是风景。

    和孩子关系好是一方面，楼冠京本人就有三言两语把人彻底说服的本事。有一次，家长们打听到幼儿园集T接种的疫苗是最新研发的，都不乐意让孩子冒这个险。放学后，楼冠京把父亲的小同事、银霁的mama单拎出来，叫到走廊上去谈话……银霁眼皮都没眨到第二下，就看到旁边围着的一圈家长纷纷点头，第二天，全班都上交了接种同意书。你看，但凡楼nV士多留恋人间一点，能帮银霁这个混沌的小辈省下多少事啊！

    吃完了午饭，敢敢指着墙上的贴画一一介绍：