病历二、学习障碍（Learigdisability） ２ (第4/8页)

纸张。我下意识的把纸张拿下，发现纸上被我手碰到的部分已经被我的汗水浸Sh。

    辅导老师眼睛盯着从我手上拿下的纸张，表情明显变得有些不悦。但她还是马上露出一开始的温柔表情说：「很累了吧，一下子给你问这麽多问题。放心吧，会没事的。」

    我离开辅导室里的小房间後，迅速的回到玄关穿好我的布鞋。辅导室的老师们很亲切的对我挥手道别。而我只是对他们点个头就匆匆离去。

    路途上我捏着我那狂跳不已的心脏，试图压抑着心中那无限加速的暴走。我看着後方的辅导室，趁着四下无人时用很小的音量说：「吓Si我了。」

    回到教室後课程已经快结束了，我从教室後面默默的快速回到我的座位上。课堂上的国文老师有注意到我这时间回到教室，但他并没有骂我，因为我班导事先向国文老师报备过了。

    「这家伙现在才回来喔。」但是同学的酸言酸语并没有放过我。

    「C，我们在这边上课，这家伙自己不知道去哪玩现在才回来。」又来了，什麽都不知道就在那随意评断我。

    「他是算准时间回来的吧。」的确我回教室的时间是太晚了，但我是被班导叫去辅导室的，又不是我自己要去的。他们这样也太过分了吧，我想反驳他们但却没有足够的勇气可以反抗他们。

    过没多久下课铃声的音乐响起了，我和班上一些较为弱势的同学一起去到川廊抬放置午餐的饭箱。

    我们班和其他班也些不同，是由较弱势点的同学去抬饭箱；不同於其他班由当天值日生轮流去抬。班导也知道